CONCLUSION

TEMA:internet
OBJETIVO:conocer todo lo relacionado con el internet
         
                          
El internet fue en los años 60 en plena guerra fría Estados Unidos crea una Red exclusivamente militar, por si hay un posible ataque Ruso.

Los símbolos de la empresa

Los símbolos de la empresa son su anagrama y logotipo. Estos, elaborados con los panteones especificados, se conforman como el conjunto de identidad corporativa de la empresa, y serán los que obligatoria mente estarán, en las formas que se establecen seguidamente, en todos y cada uno de los documentos y elementos publicitarios, u ornamentales, que pertenezcan a la empresa.

Su utilización por parte de los patrocinadores o colaboradores, estarán recogidos en forma, modo y objeto en los convenios o contratos suscritos, de acuerdo a los requerimientos de Canela Sea.

 

Anagrama.

El anagrama de la empresa es CANELA SEA, en tipografía Lovitz mayúsculas y pantone XXX

 

Logotipo.

El logotipo de la empresa está compuesto por distintos trazos, en su parte superior evocando las velas mayor y génova, esta segunda más pequeña y situada a la derecha de la mayor, con los panteones XXX, XXX, y XXX.

En su parte inferior, tres trazos evocan sendas olas de mar, la de la izquierda más pequeña que la de la derecha, y estas dos más grandes que la central, realizadas en los pantones XXX, XXX y XXX.

Los pantones han sido elegidos dentro de la gama de los azules y turquesas, evocadores de los colores del mar.

Con estos elementos, queda constituida el conjunto de identidad corporativa de la empresa.

 

Bandera y gallardete.

Reproducirán el anagrama y logotipo empresarial. Estarán presente en los lugares y modos en que se señalan a continuación, con la salvedad de los distintos tamaños y calidades.

La Bandera de Canela Sea se usará en los siguientes supuestos:

En la recepción de la sede y en los actos de empresa: 

• Sobre peana de madera de teka, de 30 x 30 cm. cuya forma simulará un velero. 
• Mástil de 2,5 metros de altura en acero inoxidable. 
• Dimensiones de la tela: 80 cm. de alto x 1,20 cm. de largo. 
• Tejido en loneta de 200gr. 
• Anagrama y logotipo bordados con los pantones corporativos.

En los despachos de los altos ejecutivos: 

• Sobre peana de madera de teka, de 8 x 8 cm. simulando un velero. 
• Mástil de 25 cms. de altura. 
• Dimensiones de la tela: 10 cm. de alto x 18 cm. de largo. 
• Tejido en loneta de 50 gr. 
• Anagrama y logotipo Seri grafiados con los pantones corporativos.

 

                                                              

MANEJO DE LA PUBLICIDAD

Las sociedades se mueven actualmente a impulsos de información, independientemente de las variantes a través de las que esa información se difunde.

La sociedad paraguaya lo hace también y la información tiene, básicamente, cuatro modos de difusión diferenciables: la radio, que es el principal, la televisión, los diarios y el rumor. Internet no es todavía un vehículo significativo en Paraguay.

Si se exceptúa el rumor, los modos de difusión de la información llegan a convertirse en servicios prestados por la iniciativa privada: empresas de radio, empresas de televisión, empresas de medios escritos. También hay empresas para el rumor, pero estas han sido, tradicionalmente en el Paraguay, feudo del Estado o de organizaciones para-estatales, como la encabezada por Juan Ortiz, que se encuentra al servicio del ex presidente Juan Carlos Wasmosy.

Las proveedoras privadas de servicios informativos dominan ampliamente el mercado paraguayo de la información. La presencia estatal en este campo es exigua y de muy mala calidad.

Estas proveedoras privadas de servicios de información se financian con publicidad, con anuncios pagados por otras empresas, públicas o privadas, salvo que tengan fuentes propias, tal como el diario Noticias, que ha recurrido, de cuando en cuando a recursos de la tabacalera La Vencedora, que es propiedad del mismo grupo.

La publicidad es, pues, el oxígeno de los medios. Esta afirmación es una perogrullada que es necesario repetir para entender cabalmente cómo se presiona a la prensa en el Paraguay.

Al efecto de controlar el flujo publicitario se han creado dos entidades corporativas, la Asociación Paraguaya de Anunciantes Publicitarios, Apap, y el Centro de Regulación, Normas y Estudios de la Comunicación, Cerneco.

Estas dos entidades ejercen una influencia decisiva a la hora de dirigir el flujo publicitario del que viven los proveedores privados de información y, por tanto, imponen límites muy concretos a las líneas editoriales de los medios.

Cerneco y Apap tienden, de un modo cada vez más deliberado, a fomentar la desvinculación de la asignación publicitaria de las preferencias del mercado para supeditarla la obsecuencia política, asfixiando a los que mentienen alguna independencia para imponer la uniformidad.

Ya no interesa lo que los lectores prefieren o piden.

No es casualidad que existan dilaciones de parte de los principales integrantes de esas dos entidades corporativas que impiden realizar mediciones verificables de circulación y audiencia de los proveedores de información.

                                                           

PUBLICIDAD

La publicidad es una forma de comunicación comercial que intenta incrementar el consumo de un producto o servicio a través de los medios de comunicación y de técnicas de propaganda.
A través de la investigación, el análisis y estudio de numerosas disciplinas, tales como la psicología, la neuroeconomía, la sociología,  , la estadística, y la economía, que son halladas en el estudio de mercado, se podrá, desde el punto de vista del vendedor, desarrollar un mensaje adecuado para el público.                                   
                                    CLASES DE PUBLICIDAD
publicidad de marca: Esta se centra en el desarrollo y recordación de la marca a largo plazo, no nos promueve ningún producto en específico sino la marca en general.

 Publicidad detallista o local: En esta se envía un mensaje con productos u ofertas de una zona geográfica en especifico, y tiende a enfocarse en estimular el transito por la tienda y en crear una imagen distintiva del detallista.

 Publicidad de respuesta directa: Esta utiliza cualquier medio de publicidad, pero el mensaje es diferente al de la publicidad nacional o detallista, ya que este se enfoca en provocar una venta directamente.

 
 Publicidad de negocio a negocio: es la que se envía de un negocio a otro. Suele incluir mensajes dirigidos a empresas que distribuyen productos

.
 Publicidad institucional: Se le llama también publicidad corporativa y se enfoca en establecer una identidad corporativa o en ganarse al público sobre el punto de vista de la organización.

 Publicidad sin fines de lucro: Los anunciantes de esta publicidad son las organizaciones sin fines de lucro, fundaciones, asociaciones, casa de beneficencia, instituciones religiosas, entre otros. 

                         la historia de la publicidad

La publicidad existe desde los orígenes de la civilización y el comercio. Desde que existen productos que comercializar ha habido la necesidad de comunicar la existencia de los mismos; la forma más común de publicidad era la expresión oral. En Babilonia se encontró una tablilla de arcilla con inscripciones para un comerciante de ungüentos, un escribano y un zapatero que data del 3000 a. C.

ejemplos de publicidad

ADIDAS

Cepera salsa barbecue picante

Duracell

   NIKE

DESODORANTE AXE

                          PREGUNTAS TIPO ICFES

GUÍA DE APRENDIZAJE TERCER PERIODO

FECHA DE INICIO:julio 08
FECHA DE FINALIZACION: septiembre 07
NÚCLEO TEMÁTICO: empresa
SITUACIÓN PROBLEMA:Que beneficios brinda la empresa ala sociedad

TEMAS:
- definición de empresa
-organización de una empresa
-publicidad
-marcas
-logotipos

SUBTEMAS
-tipos de empresa
-clases de publicidad
-manejo de publicidad
-formato de un carnet
-características de los símbolos empresariales

LOGROS
         
             SER Y CONVIVIR 40%
-trabaja lo propuesto en clase sin que se lo digan
-escucha con atencion las indicaciones en clase
-entrega puntual sus trabajos y tareas
-respeta la palabras de sus compañeros

           SABER 20%
-identifica la diferentes empresas
-reconoce las empresas por sus logotipos
-conoce las funciones de una empresa
-construye publicidad empresarial


        SABER HACER 40%
-explica las funciones de una empresa
-identifica los logotipos de una empresa
-expone las funciones de su empresa
-utiliza la publicidad para dar a conocer su empresa


ACTIVIDADES
-trabajos en clase y estraclase
-exposiciones
-proyecto
-dictados
-trabajo manual
-mesa redonda
-trabajo individual y grupal
-talleres internos
-prueba avance

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN:

•Presentación de  acróstico con relación al sentido de pertenencia por la     

  Institución.

•Compartir una lectura sobre mi superación personal

•Consultar y sustentar las normas en el aula de clase

•Ampliar por medio  de consulta  evolución de las marcas de un producto              •Presentar un mini proyecto de una empresa

•Realizar un escrito sobre diez  marcas existentes en la empresa colombiana

•Elaborar un taller de 10 preguntas con un tema trabajado en el periodo.

•Escribe  un ensayo sobre una empresa antioqueña                                                 •Realiza un paralelo entre la empresa nacional y la internacional

•Dibuje  3 logotipos, tres marcas y explique cada una

BIBLIOGRAFÍA:

•Tecnología constructiva

• Saber hacer tecnología

• Enciclopedia de tecnología

 •Enciclopedia virtual internet

tematica 1 y 2 periodo

Guia de aprendizaje

fecha inicio:5 de abril 2013
fecha finalizacion:14 de junio 2013
núcleo tematico:power point
situación problema: que facilidad brinda power point al usuario

TEMAS
-power point
-barra de herramientas de power point
-presentación de multimedia
-clases de presentaciones
-efecto y animaciones

SUBTEMAS
-pasos para entrar y salir  de power point
-funciones de la barra de power point
-como se insertan la diapositivas
-cuadro de texto
-imágenes,sonidos y animaciones
-plantillas
-presentación en blanco
-creación de gráficos
-organigramas

LOGROS                               

                                          SER Y CONVIVIR 40%

-trabaja lo expuesto en clase

-escucha con atención las explicaciones dadas 

-entrega puntual trabajos y tareas

-colabora con al buena disciplina en clase

          

                                          SABER 20%

-conoce las utilidades de power point 

-reconoce las barras de herramientas

-aplica los pasos para crear diapositivas 

-conoce los pasos para utilizar diapositivas 

-relaciona las animaciones en power point

                                         SABER HACER 40%

-utiliza power point en exposiciones

-socializar sus conocimientos

-realiza trabajos prácticos en un programa 

-crea textos en power point

ACTIVIDADES

-investigar

-socializaciones 

-exposiciones 

-trabajo individual y en equipo

-consultas en clase y extra clase

-elaboración de caricaturas

-talleres escritos 

-trabajo en  blogger

-trabajo en clase

ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN

-dibujar en cartulina los iconos de las barra de herramienta de power point 

-presentar mapa conceptual de las características de power point

-elaborar diccionario de informática

-con palabras del periodo de cada tema del periodo elegir 10 preguntas y forma un taller de 30

-realizar una sopa de letras con términos de power point

  

 BIBLIOGRAFIA

-enciclopedia tecnológica 

-inciclopedia virtual

-tecnologia constructiva

-manual de computadores 

PLANTILLAS

Para información sobre el uso de las plantillas en Wikipedia, véase Ayuda:Plantillas.

Una plantilla dispositivo o de interfase, que suele proporcionar una separación entre la forma o estructura y el contenido. Es un medio o aparato o sistema, que permite guiar, portar, o construir, un diseño o esquema predefinido.

Una plantilla agiliza el trabajo de reproducción o de muchas copias idénticas o casi idénticas (que no tiene que ser tan elaborado, sofisticado o personal). Si se quiere un trabajo más refinado, más creativo, la plantilla no es sino un punto de partida, un ejemplo, una idea aproximada de lo que se quiere hacer.

Las plantillas, como norma general, pueden ser utilizadas por personas o por sistemas automatizados. Se utilizan plantillas en todos los terrenos de la industria y la tecnología. Una plantilla puede servir como muestra base de una diversidad sobre la que comparten elementos comunes (patrón) y que en sí es lo que constituye la plantilla.

En relación con la edición o composición de textos o imágenes, se compone de cajas y líneas, con unos tamaños y márgenes, para facilitar la escritura de artículos o cartas, con títulos, fotos y diagramas.

En relación con la mecánica, puede ser una forma específica de ángulos y medidas, tal que colocando las partes constituyentes en su sitio permite un ensamblaje calibrado y uniforme e identificar la carencia de algún elemento.

diapositivas en blanco y negro

Actualmente hay varias formas de obtener diapositivas en blanco y negro. El proceso para optar por cada uno, como casi todo en fotografía, es personal, y atiende, sobre todo, a nuestra costumbre de hacer por nosotros mismos las cosas o que nos las den ya hechas casi en su totalidad. También prima la cuestión monetaria, no debemos olvidar el 'coste' de la mano de obra al hacerlo, es nuestro tiempo y lo dedicamos a lo que queramos, cada uno lo valora como quiere, pero en ningún caso el precio es lo suficientemente grande como para no hacer la prueba, al menos para quitarnos el antojo de hacerlo.

1º método: Es el más sencillo de obtenerlas, en él no se interviene más que en el proceso de toma de las fotografías. El procesado se encarga a laboratorios autorizados para ese proceso. Es el caso de la película Agfa Scala. La calidad es muy notable, aunque el precio del carrete es el más alto de los que se pueden usar para este fin.

2º método: sistema de la reproducción, que consiste en hacer reproducciones a partir de positivos en b/n con diapositivas en color. En este caso habría que tener cuidado con la temperatura de la luz a usar, para no conseguir dominantes, corrigiendo con filtros apropiados. La calidad se puede resentir, sobre todo si el objetivo no es muy bueno, y podemos obtener aumento del contraste y disminución de gama de grises.

3º método, llamado `hágaselo usted mismo', es decir, usar los diferentes sistemas que hay para obtener diapositivas revelándonos nosotros mismos los carretes. En este caso se utilizan carretes normales de b/n (película negativo), que tras un proceso de inversión al estilo tradicional -velando la película con luz tras el primer revelador, no inversión química que es la que se usa actualmente para revelar las diapositivas en color-.Hay dos sistemas, uno del fabricante Tetenal y otro de Kodak. En el primer caso la cantidad y variedad de películas es muy superior, y no se centran únicamente en películas T-Max, como es el caso del proceso de Kodak, aunque está por probar este sistema en películas de otros fabricantes que usen la tecnología del Grano-T de la T-Max, como es el caso de las Delta de Ilford. Otra forma de hacer nosotros mismos el revelado es conseguir por nuestros métodos fabricar los químicos y luego hacer todo el proceso, pero claro, este sistema puede resultarnos mucho más caro y lento, a la vez que inseguro en la preparación de los productos si no disponemos de un buen laboratorio 'químico'.

El método de Tetenal, que es el que he visto y probado, es más completo por ofrecernos usar mayor gama de películas (Agfapan Apx25 y 100, Ilford Pan F, Kodak Panatomic X, Agfa Scala, Ilford Pan F Plus, Ilford FP 4 Plus, Ilford Delta 100 y 400, Kodak T-Max 100-400-3200, Ilford Hp5 Plus y otras muchas más. En algunas hay que variar la sensibilidad nominal por otra, pero viene bien explicado en el folleto que incluye el kit, al igual que todo el proceso posterior. Si usamos la película de grano fino la riqueza de la diapositiva será fantástica, comprobado en la Ilford Pan F 50, por ejemplo, que recomiendan ser tirada a 125 ISO. Claro que es un proceso abierto a experimentar por nosotros mismo con diferentes sensibilidades, y en exposiciones críticas es recomendable el horquillado para asegurarnos la exposición correcta.

4º método: usar película internegativa. Con ella, fotografiando los negativos, obtenemos película positiva en b/n, pero también a costa de reducción de calidad de imagen.

5º método: filmación a partir de un archivo fotográfico. A partir de ese archivo se puede encargar una copia en diapositiva, pero este sistema puede resultar también muy oneroso para el bolsillo, aunque puede ofrecernos mucha más creatividad, al poder retocar o transformar la imagen en el ordenador con un programa de retoque fotográfico.

6º método: con el revelador Rodinal también se pueden hacer diapos en b/n, pero el método es más adecuado para artes gráficas, pues la gama de grises es muy corta, haciéndonos recordar el resultado al método de revelado de 'línea'.

Multimedia

Multimedia es una combinación de formas de contenido:
Texto	Sonido	Imagen
Animación	Vídeo	Interactividad

El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples medios de expresión físicos o digitales para presentar o comunicar información. De allí la expresión multimedios. Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hastaanimación, sonido, video, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios electrónicos u otros medios que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un alcance más amplio.

Se habla de multimedia interactiva cuando el usuario tiene libre control sobre la presentación de los contenidos, acerca de qué es lo que desea ver y cuando; a diferencia de una presentación lineal, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado.

Hipermedia podría considerarse como una forma especial de multimedia interactiva que emplea estructuras de navegación más complejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo de la información. El término "hiper" se refiere a "navegación", de allí los conceptos de "hipertexto" (navegación entre textos) e "hipermedia" (navegación entre medios).

El concepto de multimedia es tan antiguo como la comunicación humana ya que al expresarnos en una charla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (video) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animación). Con el auge de las aplicaciones multimedia para computador este vocablo entró a formar parte del lenguaje habitual.

Cuando un programa de computador, un documento o una presentación combina adecuadamente los medios, se mejora notablemente la atención, la comprensión y el aprendizaje, ya que se acercará algo más a la manera habitual en que los seres humanos nos comunicamos, cuando empleamos varios sentidos para comprender un mismo objeto e informarnos sobre él.

Aplicar efectos a los elementos de una diapositiva Hace unos días vimos un tutorial en el que aprendíamos a crear un presentación en PowerPoint a un nivel básico. Hoy he querido ir un poco más lejos y enseñaros a crear animaciones para cada uno de los elementos que componen una diapositiva. Cómo hacer presentaciones PowerPoint Llamamos elementos a cada uno de los cuadros de texto, imágenes o videos que aparecen dentro de una diapositiva. Por lo que al final, lo que conseguiremos es dotar a cada una de las diapositivas, de un carácter más dinámico y por tanto, más profesional. Animando elementos en PowerPoint Ante una diapositiva con dos elementos (en mi caso), seleccionaremos uno de ellos y nos dirigiremos al menú Animaciones, pulsando seguidamente sobre Personalizar Animación. En la ventana que se abre justo a la derecha de la diapositiva, pulsaremos sobre Agregar efecto. Existen tres tipos de efectos que podremos aplicar a cada elemento de la diapositiva: Entradas: Hacen que la animación comience con la ausencia del elemento y acabe en la posición que queramos. Salidas: El mismo sistema pero al contrario. Énfasis: Con el elemento siempre visible, lo que hace es destacarlo con distintas animaciones. Si pulsamos sobre Entrada y seguidamente en más efectos, veremos cómo PowerPoint nos ofrece una lista de animaciones que podremos aplicar a cada elemento. Para ver cómo afecta al elemento o una vista previa, hacemos clic sobre la animación que queramos, y veremos como el elemento marcado comienza a adquirir dinamismo. Cada efecto que agreguemos a cada elemento, será marcado con un número. Este número indica el orden en el que se van a ir produciendo las animaciones, el cual por cierto, podremos variar con sólo pulsar y desplazar por encima o por debajo de los demás efectos. Una vez que ya tenemos seleccionados los efectos de todos los elementos, podremos ajustar ciertos criterios de la animación de forma independiente. Así pues, podremos modificar la velocidad de la animación, agregar un sonido a cada una de las animaciones, etc. Para ir viendo cómo va quedando la animación total de la diapositiva, podremos pulsar sobre vista previa, que está situada en la esquina superior-izquierda de la pantalla. DE esta forma, podremos ver de forma global la animación total de la diapositiva, y modificar en el caso de que algo no nos guste, alguno de los elementos que compongan la diapositiva. Por último, podremos ver la presentación de PowerPoint final, pulsando en el menú Presentación con diapositivas y seguidamente sobre Ver desde el principio. Este es sólo un ejemplo de lo que sería animar elementos de una diapositiva en PowerPoint. Por supuesto, los resultados que consigáis cada uno, van a depender de la creatividad, carácter de la presentación (formal, informal), etc.

power point

Microsoft PowerPoint es un programa de presentación desarrollado por la empresa Microsoft para sistemas operativos Microsoft Windows y Mac OS, ampliamente usado en distintos campos como la enseñanza, negocios, etc. Según las cifras de Microsoft Corporation, cerca de 30 millones de presentaciones son realizadas con Power Point cada día. Forma parte de la suite Microsoft Office.

Es un programa diseñado para hacer presentaciones con texto esquematizado, animaciones de texto e imágenes pre diseñadas o importadas desde imágenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseños de fuente, plantilla y animación. Este tipo de presentaciones suelen ser más prácticas que las de Microsoft Word.

Power Point es uno de los programas de presentación más extendidos. Viene integrado en el paqueteMicrosoft Office como un elemento más, que puede aprovechar las ventajas que le ofrecen los demás componentes del equipo para obtener un resultado óptimo.

Con Power Point y los dispositivos de impresión adecuados se pueden realizar muchos tipos de resultados relacionados con las presentaciones: transparencias, documentos impresos para los asistentes a la presentación, notas y esquemas para el presentador, o diapositivas estándar de 35 mm

hay dos tipos de fuentes renovable y norenovables las energias renovables son las naturales y las no renavables son las quimicas